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5
Jun

1898284_687269187991546_378799360_nUn grupo de estudiantes de IE University, integrados en el Laboratorio de Impacto Social, viaja este domingo hacia la región central de Ghana para conocer in situ los proyectos de cooperación y desarrollo que IE Business School y la ONG Financieros sin Fronteras están llevando a cabo en el país africano.

Los alumnos de grado de IE colaboran en la puesta en marcha  de un programa de microcréditos en la comunidad rural de Larbie, en Awutu. El objetivo de este proyecto es que sus habitantes puedan crear miniempresas que redunden en beneficio de la población. Se pretende, por tanto, mejorar las condiciones de vida de la comunidad de Larbie, de tal manera que esta comunidad rural pueden salir adelante por medio de sus propios recursos.  La finalidad es que la población de Larbie posea un mecanismo más eficaz que facilite su autonomía económica y reduzca su dependencia de factores externos.

IMPLICACIÓN DE LOS ALUMNOS DE GRADO

IE Business School ha asesorado a instituciones microfinancieras de Ghana para mejorar su nivel técnico y que sean, de esta manera, consideradas por fuentes de financiamiento. Los alumnos de grado de IE, a través del laboratorio de impacto Social, han apoyado este trabajo mediante el estudio en clase de casos prácticos y la organización de eventos solidarios para recaudar fondos e implementar el proyecto. “En Ghana, los estudiantes se van a reunir con responsables de las organizaciones sectoriales microfinancieras para conocer in situ el sector; además asistirán a una serie de clases prácticas y participarán directamente en el proyecto de microcréditos: aprenderán cómo se seleccionan a los clientes, asistirán a un curso de financial literacy para los beneficiarios de los microcréditos, y asistirán a todo el proceso de desembolso de microcréditos gracias al dinero que hemos conseguido en donaciones”, indica María Luque, profesora de IE University. Los alumnos, además, tomarán datos en la comunidad de Larbie para para medir el nivel de pobreza de la población y hacer un seguimiento en el futuro .

1907859_694180893967042_951822783_oEn su visita a Ghana, que se prolongará hasta el 22 de junio, los estudiantes conocerán la realidad del país africano, obtendrán una valiosa experiencia y pondrán sus conocimientos en práctica; asimismo, tanto ghaneses como estudiantes disfrutarán de un encuentro entre culturas diferentes. Los estudiantes del Laboratorio de Impacto Social de IE University aprovecharán su visita a Ghana para escribir un diario colectivo de la experiencia que se difundirá a través de las redes sociales.

El Laboratorio de Impacto Social de IE University es un equipo multidisciplinar y multicultural que lo forman estudiantes de administración de empresas, arquitectura y relaciones internacionales de España, Francia, India, China, Perú y Argentina. El equipo está integrado por veinte personas, entre alumnos,  docentes e inversores. Trece estudiantes, dos profesores, María Luque y Juan Alcalde,  y dos inversores forman la expedición que  viaja a Ghana, mientras que el resto del equipo se queda para apoyarles en las sedes de IE en Madrid y Segovia, bajo la supervisión del profesor Pablo Casadio.

Hay que destacar que el Social Impact Lab se nutre del conocimiento de otros laboratorios de IE University para el desarrollo de sus actividades. En este sentido, cuentan con el apoyo del Legal Clinic Lab, dirigido por Pedro Letai y Francisco de Elizalde, del laboratorio de diseño D Lab, dirigido por Romina Canna y Carlota González, y del Communication Lab dirigido por Miguel Ángel Gabaldón y Ruth Palmer.  Los laboratorios abiertos en IE University, entre los que se enmarca el Laboratorio de Impacto Social, abarcan áreas como el deporte, el marketing, la psicología, la comunicación o el derecho. Están diseñados para ofrecer a los estudiantes una excelente oportunidad para desarrollar una experiencia práctica, adquirir conocimientos interdisciplinarios y abordar proyectos desafiantes.

27
Feb

1403684_647751795276619_607220446_o22 IE University students, coordinated with professors María Luque and Juan Alcalde are working in two cooperation projects that want to improve the living standards in a little rural area in Ghana named Awutu. This project was born from the collaboration between the private university, through its Social Impact Laboratory, and the Financiers without Boarders NGO. The goal is to take advantage of the students’ knowledge and the professors’ experience to boost the development in the African country.

The first project that the students find themselves in is related to the optimization of social benefits through micro-finances. As it is, students develop the launch of a tool that can make easier the micro-credit concession for micro-business creation in Awutu. The goal is for their population to have an efficient mechanism to ease their way to economic autonomy and reduce their external dependency. Students and professors will advise micro-financial institutions in Ghana to better their technical level so they can be considered by founding institutions both private and governmental.

The second project is related to the establishment of basic services in the sanitation and supply of drinking water to the area, avoiding like this the spread of diseases.

In all their years of experience, Financiers without Boarders has been able to discover the daily life of the poorest communities in the country, not only without access to founding, but to electricity, water, education or an adequate homing and sanitation. The truth established until now helps the development of new projects so they have an economic and social impact on the country.

The Social Impact Lab of IE University offers a practical job during the academic term in the Madrid and Segovia campus to IE University students so they can have a first professional experience in projects related to cooperation for development. All along the year, the students have a specialized training, participate in common activities and modules, as seminaries, workshops and real cases presentations. From may to june, students go to Ghana and practice there on real projects, getting to apply all their knowledge and abilities. “It’s all a very valuable work experience in a country with a high growth rate, an unique knowledge, set of skills and social responsibility  that will be very useful for them in their future careers” claim the professors from the lab.

IE University open labs, where this Social Impact Lab can be found, go from areas such as law or communication to sports, marketing or psychology. They are done to offer the students the chance to develop a unique practical experience, getting interdisciplinary knowledge and join challenging projects. 

 

(Spanish Version)

Estudiantes de IE University trabajan en dos proyectos sociales enfocados a mejorar las condiciones de vida en Ghana

1907859_694180893967042_951822783_oUn grupo de veintidós estudiantes de IE University, dirigidos por los profesores María Luque y Juan Alcalde, están trabajando en dos proyectos de cooperación al desarrollo enfocados a la mejora de las condiciones de vida de una pequeña zona rural en Ghana llamada Awutu. Estos trabajos son fruto de la colaboración entre la universidad privada, a través del Laboratorio de Impacto Social, y la ONG Financieros sin Fronteras en Ghana. El objetivo es aprovechar los conocimientos de los alumnos y la experiencia profesional de los profesores de IE University para favorecer al desarrollo del país africano.

El primer proyecto en el que trabajan los alumnos de IE se relaciona con la optimización de los beneficios sociales a través de las microfinanzas. En este sentido, los estudiantes elaboran la puesta en marcha de una herramienta que facilite la concesión de microcréditos para la creación de microempresas en Awutu. La finalidad es que su población posea un mecanismo más eficaz que facilite su autonomía económica y reduzca su dependencia de factores externos. Los estudiantes y profesores de IE asesorarán a instituciones microfinancieras de Ghana para mejorar su nivel técnico y sean, de esta manera, consideradas por fuentes de financiamiento privado, gubernamental o de otra índole.

El segundo proyecto está relacionado con el establecimiento de servicios básicos de saneamiento y suministro de agua potable a esta zona, evitando con ello la propagación de enfermedades.

1898284_687269187991546_378799360_nEn sus años de experiencia en Ghana, la ONG Financieros sin Fronteras ha podido conocer la realidad de las comunidades más pobres del país, que no solo no tienen acceso al crédito, sino que carecen de acceso a electricidad, agua, educación, vivienda adecuada o saneamiento. La relación de confianza establecida hasta la fecha facilita el desarrollo de nuevos proyectos que tengan un impacto económico y social en el país.

El Laboratorio de Impacto Social de IE University ofrece un trabajo práctico durante el año académico en los campus de Madrid o Segovia a los estudiantes de IE University para que tengan una primera experiencia profesional en proyectos relacionados con la cooperación al desarrollo. Durante el año académico, los estudiantes cuentan con formación especializada, participan en actividades y módulos comunes, tales como seminarios, talleres y presentaciones de casos prácticos reales. De mayo a junio, los alumnos practican sobre el terreno, en Ghana; participan en proyectos reales y ponen en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos durante el año. “Todo esto supone una valiosa experiencia laboral en un país en vías de desarrollo, un conocimiento único,  unas competencias técnicas y un alto grado responsabilidad social que les serán muy útiles para sus futuras carreras profesionales”, indican los profesores que tutelan el laboratorio.

Los laboratorios abiertos en IE University, entre los que se enmarca el Laboratorio de Impacto Social, abarcan áreas como el deporte, el marketing, la psicología, la comunicación o el derecho. Están diseñados para ofrecer a los estudiantes una excelente oportunidad para desarrollar una experiencia práctica, adquirir conocimientos interdisciplinarios y abordar proyectos desafiantes.

5
Nov

Casa de la Moneda – Now Connected

Written on November 5, 2012 by Roberto Arribas in General

IT Department :

We have extended out telecoms network to the new site in Segovia “Casa de la Moneda”. Every employee and student attending to these installations will be able to access the internal IE network and Internet, in the same fashion as been in any other IE location, via cable or Wifi.

Se ha extendido la red de telecomunicaciones (voz, datos IE en Internet) a las nuevas ubicaciones en la Casa de la Moneda. Los empleados y alumnos que se desplacen a estas nuevas instalaciones, podrán acceder tanto a la red interna del IE como a Internet, de la misma manera que si estuvieran en cualquier otra instalación, tanto por la red de cable de edificio como vía WIFI.

From: http://itdepartment.ie.es/

12
Sep

IE University’s Start-Up Lab

Written on September 12, 2012 by Roberto Arribas in Business, General, Highlights

[youtube]http://youtu.be/CgNksU6azU0[/youtube]

Take a look a look at what IE University’s Start-Up Lab offers, and how it helps students with entrepreneurial ideas begin their business journey

14
Nov

Semana de la Ciencia: ¿Cómo obtener ADN en tu cocina?

Written on November 14, 2008 by Roberto Arribas in Highlights

Semana de la Ciencia. Extracción ADN de un tomate BLOG.JPG

Una de las actividades más llamativas de la Semana de la Ciencia se ha desarrollado hoy en los laboratorios de de Biología de IE Universidad, que acogieron un particular experimento: los alumnos de bachillerato que se acercaron al Campus de Santa Cruz la Real extrajeron material genético de un simple tomate utilizando material de cocina y siguiendo unos pasos muy sencillos.

 

Aprendieron de este modo a extraer material genético de varios productos alimenticios que están al alcance de todo el mundo. El Dr. Jesús A. Gómez Ochoa de Alda, coordinador de las actividades de la Semana de la Ciencia, dirigió el experimento y explicó además a los alumnos de Bachillerato en qué consiste los proyectos genoma que se están llevando a cabo con multitud de seres vivos (el humano acabó hace siete años) y su creciente interés en el campo de la biotecnología.

 

 

“La práctica más sencilla que hemos realizado hoy, explica el Dr. Jesús Gómez Ochoa, es la obtención de ADN, el material genético, con productos domésticos como sal, bicarbonato, alcohol y lavavajillas”.

 

2 Semana de la Ciencia. Extracción ADN de un tomate BLOG.JPG

El protocolo es el siguiente:

 

La extracción de ADN de un caldo molecular se basa en el hecho de que los iones salinos son atraídos hacia las cargas negativas del ADN, alterando su solubilidad y permitiendo su posterior extracción de la célula.

 

El protocolo de extracción se inicia rompiendo las duras células vegetales mediante un procedimiento mecánico, una batidora en este caso. El lisado así obtenido consiste en un batido de tomate que contiene tanto células rotas como células enteras. Las células rotas han liberado de su interior el citoplasma y los orgánulos celulares.

 

Dentro de algunos de estos orgánulos como las mitocondrias, los cloroplastos y el núcleo se encuentra el ADN. Para liberarlo de los orgánulos necesitamos eliminar la capa grasa (la bicapa lipídica) que lo rodea. Por eso añadimos al batido de tomate tampón de lisis que contiene un detergente lavavajillas eficaz contra la grasa.

 

El detergente se añade en tal cantidad que es capaz de separar también aquellas proteínas que estaban unidas al ADN. Además, el tampón de lisis contiene bicarbonato (hidrógeno carbonato de sodio) que actúa como amortiguador químico y sal de mesa (cloruro sódico) que neutralizará las cargas negativas del fosfato del ADN. El pH de la solución es ligeramente básico, alrededor de 8.

 

El batido de tomate al que se le ha añadido el tampón de lisis es filtrado a través de un colador para separar del lisado celular todo aquello que ni se ha roto ni ha liberado su ADN. El caldo molecular así obtenido contiene ácidos nucleicos y todo un surtido de restos moleculares y es el que se empleará para extraer el ADN con alcohol.

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