Archive for the ‘Business’ Category

25
Jun

Foto para decretoIMG_8271Foreign students of all nationalities will no longer need to do the Spanish state’s university entrance exam to study an official bachelor degree in Spain

As from the start of the 2014-2015 academic year foreign students worldwide who wish to study a bachelor degree at an official Spanish university will no longer be required by law to sit the Spanish state’s university entrance exam (Selectividad). This change in Spanish legislation was set out in the Royal Decree 412/2014 of June 6 published in Spain’s official state gazette on June 7, 2014, thereby enacting these new provisions for admissions procedures for undergraduate degrees at official Spanish universities.

The change in legislation means that any student who wishes to enroll in a degree program run by an official Spanish university can now simply apply to have their high school qualifications recognized as being equivalent to the Spanish Baccalaureate. Pertinent documents submitted for official recognition are examined to confirm that the studies undertaken by the high school student in a determinate country are equivalent to the studies that comprise the Spanish Baccalaureate.  The inspection of the documents, and subsequent certification if found to be equivalent, will be carried out by Spain’s Ministry of Education, Culture, and Sport.

As soon as a student’s studies are officially recognized, he or she will have the same right of access as a Spanish student to degree programs in official Spanish universities. This change in legislation also means that official universities in Spain can award conditional admission to foreign students who have applied to have their studies recognized by the Spanish state while they are waiting for the procedure to be completed.

This new, more flexible legislation makes Spain more open to international students and places it in a better position to compete with other similar countries. According to the latest UN report, 4.3 million students in the world study outside their respective countries of origin, and it is forecast that this figure is set to double by 2025.

“This new law is a big step forward for the Spanish system and is excellent news for our university, given its marked international focus. Sixty percent of our students are from outside Spain, and we have 87 nationalities on campus,” said Antonio de Castro, Dean of Undergraduate Studies at IE University.

 

(Spanish Version)

España facilita el acceso a su sistema universitario a los alumnos extranjeros de todo el mundo

 Los estudiantes extranjeros (no-europeos) no necesitarán la selectividad para acceder a la universidad española

A partir del próximo curso 2014/2015, los estudiantes de cualquier nacionalidad que quieran acceder a una universidad oficial en España no necesitarán realizar la prueba de Selectividad como uno de los requisitos legales de acceso. Así lo establece el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, publicado en el Boletín Oficial del Estado del sábado 7 de junio de 2014, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

Un cambio en la legislación permite ahora que el estudiante que desee matricularse en una universidad en España, para poder tener acceso legal, simplemente tenga que homologar sus estudios de secundaria con el título de bachiller español. La homologación consiste en el estudio y posterior confirmación de la equivalencia entre los estudios que ha realizado un alumno de secundaria en un país determinado y los estudios de la última fase de secundaria (Bachillerato) en España. Tanto este estudio comprobatorio como la certificación posterior, en caso de que se pueda establecer la equivalencia, son realizados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Tras el proceso de homologación, el alumno se encontrará en las mismas condiciones de acceso legal que un alumno español. Este cambio en la legislación permite además que las universidades oficiales de España puedan admitir con carácter condicional a los estudiantes que acrediten haber presentado la correspondiente solicitud de homologación de sus estudios mientras se hace la verificación de la equivalencia.

De esta manera, con la nueva legislación España puede competir en mejores condiciones con otros países de su entorno, con una legislación más flexible y abierta a los alumnos internacionales. Según el último informe de la UNESCO , 4.3 millones de estudiantes en el mundo estudian fuera de sus respectivos países y la previsión para 2025 es que esta cifra se duplique.

“La nueva normativa supone un gran avance para el sistema español y un aliciente para nuestra universidad, que tiene una evidente vocación internacional, donde el 60 por ciento de nuestros alumnos son de fuera de España, con 87 nacionalidades en su campus”, asegura Antonio de Castro, decano de estudios de Grado de IE University.

5
Jun

1898284_687269187991546_378799360_nUn grupo de estudiantes de IE University, integrados en el Laboratorio de Impacto Social, viaja este domingo hacia la región central de Ghana para conocer in situ los proyectos de cooperación y desarrollo que IE Business School y la ONG Financieros sin Fronteras están llevando a cabo en el país africano.

Los alumnos de grado de IE colaboran en la puesta en marcha  de un programa de microcréditos en la comunidad rural de Larbie, en Awutu. El objetivo de este proyecto es que sus habitantes puedan crear miniempresas que redunden en beneficio de la población. Se pretende, por tanto, mejorar las condiciones de vida de la comunidad de Larbie, de tal manera que esta comunidad rural pueden salir adelante por medio de sus propios recursos.  La finalidad es que la población de Larbie posea un mecanismo más eficaz que facilite su autonomía económica y reduzca su dependencia de factores externos.

IMPLICACIÓN DE LOS ALUMNOS DE GRADO

IE Business School ha asesorado a instituciones microfinancieras de Ghana para mejorar su nivel técnico y que sean, de esta manera, consideradas por fuentes de financiamiento. Los alumnos de grado de IE, a través del laboratorio de impacto Social, han apoyado este trabajo mediante el estudio en clase de casos prácticos y la organización de eventos solidarios para recaudar fondos e implementar el proyecto. “En Ghana, los estudiantes se van a reunir con responsables de las organizaciones sectoriales microfinancieras para conocer in situ el sector; además asistirán a una serie de clases prácticas y participarán directamente en el proyecto de microcréditos: aprenderán cómo se seleccionan a los clientes, asistirán a un curso de financial literacy para los beneficiarios de los microcréditos, y asistirán a todo el proceso de desembolso de microcréditos gracias al dinero que hemos conseguido en donaciones”, indica María Luque, profesora de IE University. Los alumnos, además, tomarán datos en la comunidad de Larbie para para medir el nivel de pobreza de la población y hacer un seguimiento en el futuro .

1907859_694180893967042_951822783_oEn su visita a Ghana, que se prolongará hasta el 22 de junio, los estudiantes conocerán la realidad del país africano, obtendrán una valiosa experiencia y pondrán sus conocimientos en práctica; asimismo, tanto ghaneses como estudiantes disfrutarán de un encuentro entre culturas diferentes. Los estudiantes del Laboratorio de Impacto Social de IE University aprovecharán su visita a Ghana para escribir un diario colectivo de la experiencia que se difundirá a través de las redes sociales.

El Laboratorio de Impacto Social de IE University es un equipo multidisciplinar y multicultural que lo forman estudiantes de administración de empresas, arquitectura y relaciones internacionales de España, Francia, India, China, Perú y Argentina. El equipo está integrado por veinte personas, entre alumnos,  docentes e inversores. Trece estudiantes, dos profesores, María Luque y Juan Alcalde,  y dos inversores forman la expedición que  viaja a Ghana, mientras que el resto del equipo se queda para apoyarles en las sedes de IE en Madrid y Segovia, bajo la supervisión del profesor Pablo Casadio.

Hay que destacar que el Social Impact Lab se nutre del conocimiento de otros laboratorios de IE University para el desarrollo de sus actividades. En este sentido, cuentan con el apoyo del Legal Clinic Lab, dirigido por Pedro Letai y Francisco de Elizalde, del laboratorio de diseño D Lab, dirigido por Romina Canna y Carlota González, y del Communication Lab dirigido por Miguel Ángel Gabaldón y Ruth Palmer.  Los laboratorios abiertos en IE University, entre los que se enmarca el Laboratorio de Impacto Social, abarcan áreas como el deporte, el marketing, la psicología, la comunicación o el derecho. Están diseñados para ofrecer a los estudiantes una excelente oportunidad para desarrollar una experiencia práctica, adquirir conocimientos interdisciplinarios y abordar proyectos desafiantes.

22
May
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Alumnos con Concepción GaldonStudents studying on San Mateo Excellence High School in Madrid have devellopped and comercialized an innovative merchandising product named Matxango. Matxango is a silicon and flexible steel perch, named by its humanoid appearance, which allows thousands of uses and that, once personalized, is a clever and innovative ad support, or corporate image tool.

The high quality of the piece and its creative process awoke the interest of external clients such as IE University that requested 400 personalized units with its logo for its national and international promotion. The delivery by San Mateo Excellence High Scool’s students was done yesterday in the campus that the private university has in Madrid. 

Like this, Matxango merges synergies from both institutions – San Mateo High School and IE University – that encourage the entrepreneurial spirit in their students. Moreover, IE University has not only acquired the product but also did a workshop with its professors for senior students about innovation tools for the beginning of the professional life. 

 

(Spanish Version)

Matxango: el éxito de la cultura emprendedora entre los alumnos del Bachillerato de Excelencia del Instituto San Mateo

Alumnos Instituto San Mateo en taller de pensamiento creativo en IE University (2)Alumnos que estudian el Bachillerato de Excelencia en el Instituto San Mateo de Madrid han ideado y comercializado un innovador producto de merchandising denominado Matxango. Se trata de una percha fabricada en silicona y acero flexible, , denominada así comercialmente por su apariencia humanoide, cuyo diseño permite infinitas posibilidades de uso y que, una vez personalizada, constituye un ingenioso e innovador soporte publicitario o elemento de imagen corporativa. El éxito del producto se relaciona con el auge de los teléfonos móviles puesto que Matxango satisface, entre otras, la necesidad de sujetar el terminal al enchufe mientras se carga la batería, lo que evita la incomodidad de dejarlo en el suelo o el riesgo de caída al cargarlo encima de diferentes superficies.

Matxango tiene su origen en la miniempresa creada por los estudiantes SMAX, surgida del “Taller de Economía y Empresa”, que imparte la profesora Esther del Campo Bécares, cuyo objetivo es fomentar la cultura emprendedora entre los alumnos. Las primeras unidades de Matxango, con la imagen corporativa del Instituto San Mateo, se utilizaron para la promoción del centro como obsequio a conferenciantes y representantes de instituciones. La calidad del producto y el proceso de creación, fruto del empuje emprendedor de los estudiantes, ha despertado el interés de clientes externos, como IE University, la universidad de IE ubicada en Segovia y Madrid, que ha realizado un pedido de 400 unidades serigrafiadas y con etiqueta personalizada con la marca de la universidad para su promoción nacional e internacional. Los estudiantes del Instituto San Mateo de Madrid hicieron ayer entrega de estas unidades en la sede de la universidad privada en Madrid.

“Durante el proceso y hasta la entrega del pedido nuestra relación con el IE ha sido excepcional; IE University no sólo apoyó el proyecto confiándonos un importante pedido, sino que quiso ser parte activa del proceso de diseño y fabricación de la etiqueta. Nuestro equipo aportó la propuesta de etiqueta y los logos que queríamos incluir, así como parte del texto, IE University le dio el toque mágico profesional incorporando vistosos gráficos y un elegante diseño que mejoraba el nuestro, así como una impecable impresión gráfica”, indican los estudiantes.

Matxango ha conseguido, por tanto, unir las sinergias de dos instituciones, el Instituto San Mateo e IE University, implicadas en el desarrollo de la cultura emprendedora entre sus estudiantes. Además, IE University no se limita a la compra del producto sino que, además, sus profesores han impartido un taller a los estudiantes del bachillerato de excelencia  sobre herramientas de innovación para el inicio de la vida profesional.

La mini empresa SMAX  JA será próximamente liquidada,  y los beneficios obtenidos se repartirán entre los inversores  (10 % del capital aportado para accionistas y obligacionistas),  causas solidarias (50% del resto del beneficio a través de la ONG Manos Unidas), y el resto para la puesta en marcha de la “Asociación de antiguos alumnos del Instituto San Mateo”, iniciativa pionera en los centros educativos públicos de bachillerato, que hará posible el contacto entre las diferentes promociones de alumnos del Instituto San Mateo, al tiempo que constituye una nueva iniciativa emprendedora con vistas al largo plazo para el instituto

Bachillerato de Excelencia

El Bachillerato de Excelencia (BE) es un programa de innovación educativa impulsado desde la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid que se imparte en el Instituto San Mateo de Madrid. El Bachillerato de Excelencia pretende dar continuidad al reconocimiento del esfuerzo y del mérito personal demostrado por alumnos que se han destacado por sus calificaciones académicas, tanto en los cursos regulares como en las pruebas extraordinarias a las que se han sometido voluntariamente. Tiene como principio básico que los alumnos inmersos en este programa alcancen de manera sobresaliente los objetivos marcados para el Bachillerato en la legislación vigente, pero, además se vean capacitados no sólo para acceder a una educación superior, sino para hacerlo con absolutas garantías de éxito.

Acerca de IE University

IE University representa la extensión del modelo educativo de IE a la formación de grado y ofrece en su campus de Segovia y en Madrid una innovadora propuesta de titulaciones de grado y de postgrado. Cuenta con 1.100 alumnos de 87 nacionalidades y un claustro único integrado por cerca de 400 expertos nacionales e internacionales. IE University imparte grados oficiales en inglés y castellano en: Administración de Empresas, Arquitectura, Biología, Comunicación, Derecho, Psicología y Relaciones Internacionales.

Foto: Los alumnos del Instituto San Mateo recibieron un taller sobre herramientas de innovación, que corrió a cargo de la profesora de IE University, Concepción Galdón.

30
Apr

cosentino2Ignacio Calvo Burgos, HR organization and development director at Cosentino, presented yesterday at IE University the Cosentino Impulsa Program to senior Architecture students. This program looks for talented students on universities all over the world with a remunerated program where these students will take part in a training program, developing key skills and abilities on different areas of Cosentino. 

Cosentino is a global leader brand on quartz surfaces and is present in all five continents. This activity was organized by the Careers Department, lead by João Lopes and Beatriz González.

More info at:  http://www.cosentinoimpulsa.com/

 

cosentino1IE University acoge la presentación del programa Cosentino Impulsa

Ignacio Calvo Burgos, responsable de organización y desarrollo de recursos humanos de Consentino, presentó ayer en IE University el programa Cosentino Impulsa a los estudiantes de últimos cursos del grado en Arquitectura. Este programa busca estudiantes con talento entre las universidades de todo el mundo a través de un programa remunerado para jóvenes que, durante un periodo de doce meses, formarán parte de un plan de formación y desarrollo de habilidades y conocimientos en diferentes áreas de Cosentino.

Consentino es marca líder a nivel mundial en superficies de cuarzo y está presente en los cinco continentes.  El acto fue organizado por el departamento de Carreras dirigido por Joao Lopes y Beatriz González.

Más información en http://www.cosentinoimpulsa.com/

29
Apr

Law without Walls 2014

Written on April 29, 2014 by Roberto Arribas in Business, Law

BlIoKl7IUAA6I1zLawWithoutWalls 2014 Conposium was held on the 12 and 13 of April at the University of Miami School of Law in Coral Gables, Florida, where a number of legal technology projects were presented by students from the best universities all over the World. IE was represented in Miami by Ana Martínez Valls and Wojciech Zaluska, both students fron the Dual LLB+BBA Degree, who presented their final projects in front of several leaders of the legal community.

LawWithoutWalls is a part-virtual collaboratory course that develops the skills necessary to provide effective legal services in today’s global, multi-disciplinary, and cross-cultural marketplace. It centers on the intersection of law, business, technology and innovation. This award-winning course is pioneered by University of Miami School of Law and taught in conjunction with leading law schools across the globe including UCL Laws, Harvard Law School, Stanford Law School, Fordham Law School, New York Law School, Peking University (STL), University of St Gallen and University of Sydney.

The course explores innovations in global legal education and practice through weekly virtual classes and collaborative research. Students attended and participated in virtual classroom sessions and were grouped with students from other participating law schools to conduct a piece of research on an assigned topic. The topics were interdisciplinary and wide-ranging, looking to the future in their anticipation of changes to legal practice and education within a virtual landscape.

Students engaged during the course with leading practitioners and mentors from across the globe through weekly virtual mentoring sessions. Central to the course is the idea that students should engage with one another in person as well as virtually.  To that end, a Kick Off event was held at University of St Gallen in Switzerland last January for students and mentors to meet and prepare for the course.

This year, IE University also offered a second LawWithoutWalls program, “LWOW X”, in which our Dual Degree student Eric Cuevas took part. LWOW X is an all-virtual pilot program that offers the same components and benefits as LWOW, but makes use of technology to configure the program on an entirely on-line basis. In doing so, LWOW X seeks to make the benefits of LWOW available to a greater number of students. The universities that participated in the pilot were UCL, University of Montreal, Miami Law and IE University.

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