Archive for the ‘Community service’ Category

8
Dec
  • IE University es la 1ª universidad española, la 11ª europea y la 29ª del mundo en el ‘Global Employability Ranking 2014’
  • Este ranking, que publica hoy International New York Times, evalúa la calidad de las 150 mejores universidades del mundo y el grado de empleabilidad de sus alumnos

rankingweb14IE University es la 1ª universidad española, la 11ª europea y la 29ª del mundo en el Global Employability Survey and University Ranking 2014 que publica hoy lunes el diario estadounidense International New York Times.

Este ranking, realizado por las consultoras Emerging (Francia) y Trendence (Alemania), evalúa el atractivo de las principales universidades para los reclutadores. En el informe han participado 2.500 directivos y expertos en RR.HH. de 20 países que han valorado la excelencia académica de los centros universitarios, la importancia del aprendizaje práctico, las habilidades interpersonales, el trabajo en equipo, la capacidad de resolver problemas y trabajar bajo presión, entre otros aspectos. En este estudio, un 67% de los encuestados ha subrayado que el perfil “global” de las universidades es un factor clave de éxito en la empleabilidad de sus graduados.

IE University ha subido 5 posiciones en el ranking de 2014 respecto a 2013 y ha mejorado 14 puestos con respecto a 2012, hasta situarse la 29ª del mundo. De este modo, IE University se sitúa en el  ‘top 30’ de los centros de educación superior más apreciados y mejor valorados por directivos de recursos humanos, grupo liderado este año por las universidades de Cambridge, Harvard y Yale.  En el ‘top 30’ del ranking  figuran 11 universidades estadounidenses, 11 europeas, 5 asiáticas, 2 canadienses y una australiana.

“Las universidades juegan un papel fundamental en la integración de sus alumnos en un mercado profesional cada vez más competitivo, globalizado e intercultural; para nosotros es una satisfacción contar con el respaldo de empresas de ámbito internacional que nos refuerzan en nuestro compromiso con la calidad y la excelencia”, señaló Salvador Carmona, Rector de IE University.

El ranking analiza la opinión de 2.500 directivos y expertos en RR.HH. de 20 países sobre las mejores universidades de su país, su continente y otras regiones del mundo. Los expertos han analizado parámetros como la calidad de los diferentes sistemas de educación superior, sus puntos fuertes y sus posibles frentes de mejora. Han mostrado su interés por la innovación en metodología docente, la especialización de los graduados universitarios, y el grado de interacción entre los centros universitarios y el mundo empresarial durante el desarrollo de la carrera. Una de las grandes conclusiones de este estudio es el movimiento que están abordando las grandes universidades internacionales para reinventarse y reestructurarse con el fin de responder al reto de  un mercado profesional en constante cambio.

Sobre IE University

IE University representa la extensión del modelo educativo de IE a la formación de grado y ofrece en su campus de Segovia y en Madrid una innovadora propuesta de titulaciones de grado y de postgrado. Cuenta con 1.500 alumnos de 90 nacionalidades y un claustro único integrado por cerca de 400 expertos nacionales e internacionales. IE University imparte grados oficiales en inglés y castellano en: Administración de Empresas, Arquitectura, Comunicación, Derecho, Psicología y Relaciones Internacionales.

Crédito de la foto. Idealista News.
 
Para ver la tabla del ranking pincha aquí: http://emerging.fr/rank_en.html

25
Jun

Foto para decretoIMG_8271Foreign students of all nationalities will no longer need to do the Spanish state’s university entrance exam to study an official bachelor degree in Spain

As from the start of the 2014-2015 academic year foreign students worldwide who wish to study a bachelor degree at an official Spanish university will no longer be required by law to sit the Spanish state’s university entrance exam (Selectividad). This change in Spanish legislation was set out in the Royal Decree 412/2014 of June 6 published in Spain’s official state gazette on June 7, 2014, thereby enacting these new provisions for admissions procedures for undergraduate degrees at official Spanish universities.

The change in legislation means that any student who wishes to enroll in a degree program run by an official Spanish university can now simply apply to have their high school qualifications recognized as being equivalent to the Spanish Baccalaureate. Pertinent documents submitted for official recognition are examined to confirm that the studies undertaken by the high school student in a determinate country are equivalent to the studies that comprise the Spanish Baccalaureate.  The inspection of the documents, and subsequent certification if found to be equivalent, will be carried out by Spain’s Ministry of Education, Culture, and Sport.

As soon as a student’s studies are officially recognized, he or she will have the same right of access as a Spanish student to degree programs in official Spanish universities. This change in legislation also means that official universities in Spain can award conditional admission to foreign students who have applied to have their studies recognized by the Spanish state while they are waiting for the procedure to be completed.

This new, more flexible legislation makes Spain more open to international students and places it in a better position to compete with other similar countries. According to the latest UN report, 4.3 million students in the world study outside their respective countries of origin, and it is forecast that this figure is set to double by 2025.

“This new law is a big step forward for the Spanish system and is excellent news for our university, given its marked international focus. Sixty percent of our students are from outside Spain, and we have 87 nationalities on campus,” said Antonio de Castro, Dean of Undergraduate Studies at IE University.

 

(Spanish Version)

España facilita el acceso a su sistema universitario a los alumnos extranjeros de todo el mundo

 Los estudiantes extranjeros (no-europeos) no necesitarán la selectividad para acceder a la universidad española

A partir del próximo curso 2014/2015, los estudiantes de cualquier nacionalidad que quieran acceder a una universidad oficial en España no necesitarán realizar la prueba de Selectividad como uno de los requisitos legales de acceso. Así lo establece el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, publicado en el Boletín Oficial del Estado del sábado 7 de junio de 2014, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

Un cambio en la legislación permite ahora que el estudiante que desee matricularse en una universidad en España, para poder tener acceso legal, simplemente tenga que homologar sus estudios de secundaria con el título de bachiller español. La homologación consiste en el estudio y posterior confirmación de la equivalencia entre los estudios que ha realizado un alumno de secundaria en un país determinado y los estudios de la última fase de secundaria (Bachillerato) en España. Tanto este estudio comprobatorio como la certificación posterior, en caso de que se pueda establecer la equivalencia, son realizados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Tras el proceso de homologación, el alumno se encontrará en las mismas condiciones de acceso legal que un alumno español. Este cambio en la legislación permite además que las universidades oficiales de España puedan admitir con carácter condicional a los estudiantes que acrediten haber presentado la correspondiente solicitud de homologación de sus estudios mientras se hace la verificación de la equivalencia.

De esta manera, con la nueva legislación España puede competir en mejores condiciones con otros países de su entorno, con una legislación más flexible y abierta a los alumnos internacionales. Según el último informe de la UNESCO , 4.3 millones de estudiantes en el mundo estudian fuera de sus respectivos países y la previsión para 2025 es que esta cifra se duplique.

“La nueva normativa supone un gran avance para el sistema español y un aliciente para nuestra universidad, que tiene una evidente vocación internacional, donde el 60 por ciento de nuestros alumnos son de fuera de España, con 87 nacionalidades en su campus”, asegura Antonio de Castro, decano de estudios de Grado de IE University.

27
Feb

1403684_647751795276619_607220446_o22 IE University students, coordinated with professors María Luque and Juan Alcalde are working in two cooperation projects that want to improve the living standards in a little rural area in Ghana named Awutu. This project was born from the collaboration between the private university, through its Social Impact Laboratory, and the Financiers without Boarders NGO. The goal is to take advantage of the students’ knowledge and the professors’ experience to boost the development in the African country.

The first project that the students find themselves in is related to the optimization of social benefits through micro-finances. As it is, students develop the launch of a tool that can make easier the micro-credit concession for micro-business creation in Awutu. The goal is for their population to have an efficient mechanism to ease their way to economic autonomy and reduce their external dependency. Students and professors will advise micro-financial institutions in Ghana to better their technical level so they can be considered by founding institutions both private and governmental.

The second project is related to the establishment of basic services in the sanitation and supply of drinking water to the area, avoiding like this the spread of diseases.

In all their years of experience, Financiers without Boarders has been able to discover the daily life of the poorest communities in the country, not only without access to founding, but to electricity, water, education or an adequate homing and sanitation. The truth established until now helps the development of new projects so they have an economic and social impact on the country.

The Social Impact Lab of IE University offers a practical job during the academic term in the Madrid and Segovia campus to IE University students so they can have a first professional experience in projects related to cooperation for development. All along the year, the students have a specialized training, participate in common activities and modules, as seminaries, workshops and real cases presentations. From may to june, students go to Ghana and practice there on real projects, getting to apply all their knowledge and abilities. “It’s all a very valuable work experience in a country with a high growth rate, an unique knowledge, set of skills and social responsibility  that will be very useful for them in their future careers” claim the professors from the lab.

IE University open labs, where this Social Impact Lab can be found, go from areas such as law or communication to sports, marketing or psychology. They are done to offer the students the chance to develop a unique practical experience, getting interdisciplinary knowledge and join challenging projects. 

 

(Spanish Version)

Estudiantes de IE University trabajan en dos proyectos sociales enfocados a mejorar las condiciones de vida en Ghana

1907859_694180893967042_951822783_oUn grupo de veintidós estudiantes de IE University, dirigidos por los profesores María Luque y Juan Alcalde, están trabajando en dos proyectos de cooperación al desarrollo enfocados a la mejora de las condiciones de vida de una pequeña zona rural en Ghana llamada Awutu. Estos trabajos son fruto de la colaboración entre la universidad privada, a través del Laboratorio de Impacto Social, y la ONG Financieros sin Fronteras en Ghana. El objetivo es aprovechar los conocimientos de los alumnos y la experiencia profesional de los profesores de IE University para favorecer al desarrollo del país africano.

El primer proyecto en el que trabajan los alumnos de IE se relaciona con la optimización de los beneficios sociales a través de las microfinanzas. En este sentido, los estudiantes elaboran la puesta en marcha de una herramienta que facilite la concesión de microcréditos para la creación de microempresas en Awutu. La finalidad es que su población posea un mecanismo más eficaz que facilite su autonomía económica y reduzca su dependencia de factores externos. Los estudiantes y profesores de IE asesorarán a instituciones microfinancieras de Ghana para mejorar su nivel técnico y sean, de esta manera, consideradas por fuentes de financiamiento privado, gubernamental o de otra índole.

El segundo proyecto está relacionado con el establecimiento de servicios básicos de saneamiento y suministro de agua potable a esta zona, evitando con ello la propagación de enfermedades.

1898284_687269187991546_378799360_nEn sus años de experiencia en Ghana, la ONG Financieros sin Fronteras ha podido conocer la realidad de las comunidades más pobres del país, que no solo no tienen acceso al crédito, sino que carecen de acceso a electricidad, agua, educación, vivienda adecuada o saneamiento. La relación de confianza establecida hasta la fecha facilita el desarrollo de nuevos proyectos que tengan un impacto económico y social en el país.

El Laboratorio de Impacto Social de IE University ofrece un trabajo práctico durante el año académico en los campus de Madrid o Segovia a los estudiantes de IE University para que tengan una primera experiencia profesional en proyectos relacionados con la cooperación al desarrollo. Durante el año académico, los estudiantes cuentan con formación especializada, participan en actividades y módulos comunes, tales como seminarios, talleres y presentaciones de casos prácticos reales. De mayo a junio, los alumnos practican sobre el terreno, en Ghana; participan en proyectos reales y ponen en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos durante el año. “Todo esto supone una valiosa experiencia laboral en un país en vías de desarrollo, un conocimiento único,  unas competencias técnicas y un alto grado responsabilidad social que les serán muy útiles para sus futuras carreras profesionales”, indican los profesores que tutelan el laboratorio.

Los laboratorios abiertos en IE University, entre los que se enmarca el Laboratorio de Impacto Social, abarcan áreas como el deporte, el marketing, la psicología, la comunicación o el derecho. Están diseñados para ofrecer a los estudiantes una excelente oportunidad para desarrollar una experiencia práctica, adquirir conocimientos interdisciplinarios y abordar proyectos desafiantes.

7
Dec

IE University organised a fair trade market at their campus in Segovia in order to raise funds towards charitable student initiatives and celebrate the coming of the winter holidays.  Coordinated by the Student Office, students encouraged the entire university community to participate in the event, called the “IE Winter Market”, which was a fair trade event that served to promote the activities of different student societies and to raise money for charitable projects developed, or integrally coordinated, by the students themselves.   For the market, stands and kiosks were set up in the main cloister of the campus where visitors had the chance to purchase handicrafts, foodstuffs, and services.

Los clubes de estudiantes de IE University unen sus fuerzas en un mercado solidario 

IE University organizó un mercado solidario en el campus de Segovia con el fin de recaudar fondos para impulsar las iniciativas de carácter altruista emprendidas por los estudiantes. Coordinados por la Oficina del Alumno, los estudiantes convocaron a toda la comunidad universitaria a participar en una feria denominada  ‘IE Winter Market’, un mercado primordialmente solidario que sirvió para dar a conocer las actividades de los diferentes clubes de alumnos y para recaudar dinero para las iniciativas benéficas desarrolladas por los propios alumnos. 

Los alumnos instalaron diversos puestos en la zona principal del campus, donde los visitantes pudieron adquirir diversos productos de artesanía o alimentación. Con su venta se apoyaba a las iniciativas emprendedoras de carácter social de los estudiantes. 

En la feria, por ejemplo, se podían comprar piedras naturales extraídas de la selva, sierra y costa de Perú montadas artesanalmente sobre plata de alta calidad. El responsable de este puesto era el alumno José de la Fuente, estudiante de Administración de Empresas, embarcado en un proyecto de emprendedurismo social cuyo objetivo es promover el comercio justo. De la Fuente, que posee la doble nacionalidad española y peruana, ayuda a una comunidad de artesanos del país andino a introducir sus productos en España garantizándoles un precio justo. Este joven emprendedor desarrolla su iniciativa a través de la web www.joyaslumi.com 

La estudiante Joy Archer, natural de Bahamas, era una de las jóvenes más entusiastas de la feria. Colabora activamente como voluntaria en la asociación protectora de animales “La Gatera”, en cuyo stand en IE University se vendían todo tipo de productos con motivos “felinos”, fabricados a mano o donados altruistamente. La recaudación de estos productos ayudará al mantenimiento diario de esta asociación altruista con sede en Segovia. “En mi apartamento no puedo tener gatos, así que esta protectora me da la oportunidad de ayudar y disfrutar con estos animales”, señaló Joy Archer. “Es fantástico que los estudiantes se impliquen en causas solidarias, nos están ayudando por ejemplo a construir un albergue y están además acogiendo a los gatos en su propio hogar,” puso de manifiesto Cristina García, una de las responsables de la asociación. 

Los departamentos de Comunicación y de Psicología también instalaron un puesto en la feria para dar a conocer su campaña de donativos denominada Delivering Happiness, en la que participan un grupo numeroso de alumnos. Hasta el 14 de diciembre recogerán en la universidad artículos de alimentación no perecederos que después serán entregados en Navidad a las familias necesitadas de Segovia. Olga Corbal y Eugenia Hernández Antolín, estudiantes del doble grado en Derecho y ADE, recogían ayer todo tipo de alimentos, como lentejas o macarrones, que se distribuirán posteriormente entre los más necesitados. 

Por su parte, el Club de Debate de IE University informó de sus actividades y ofreció galletas de chocolate y vino caliente según una receta alemana. El estudiante togolés/alemán Abdel-Latif Arouna subrayó que “somos un grupo con cerca de 30 personas, que nos organizamos según el modelo de la Asamblea General y de otros órganos multilaterales de la ONU” y añadió que “el año que viene asistiremos a una conferencia mundial en Nueva York representando a IE University”. 

El Club de Emprendedores, con más de cincuenta integrantes, dio a conocer las características de este club cuyo objetivo principal es apoyar a los jóvenes con iniciativa empresarial y asesorar sobre la financiación de proyectos. Entre otros productos alimenticios, Chiara Brignone y Sandra Duch  ofrecieron pasteles y sortearon una cesta surtida de dulces navideños. 

El Club de Inversiones, cuyo fin es fomentar el aprendizaje sobre finanzas entre los estudiantes de IE University, se dio a conocer en la feria a través de un juego en el que se invitaba a participar tanto alumnos como a profesores, que tenían que apostar sobre cómo iba a cerrar el índice Standard & Poor’s 500, uno de los índices bursátiles más importantes de Estados Unidos, considerado el más representativo de la situación real del mercado. “Aquel que se acerque más a este dato recibirá como premio una suscripción a The Economist, uno de los publicaciones internacionales de referencia en el sector”, afirmaba Francisco Tovar, miembro del club de Inversiones y estudiante del Doble Grado en ADE y Derecho de IE University. 

Otro de los clubes representados en la feria de IE University fue el de ajedrez, integrado por cerca de treinta estudiantes unidos por la pasión por este deporte. Arno Polegato, alumno belga, recordó que se trata de un grupo muy democrático, abierto a todos los amantes del ajedrez; un club que ayuda a los estudiantes a desarrollar todas sus habilidades analíticas”.

16
Nov

Victor Beckers and Peter Sayn-Wittgenstein, two first year Business Administration students at IE University, have created a Segovian branch of a world-wide social movement called “Movember” (www.movember.com).  During the entire month of November, participants in this initiative let our their moustaches grow in order to raise attention to the important issue of men’s health, such as prostate cancer.   Movember is being organized all around the world and last year was able to raise more than $126 million with Canada leading this year at over €12 million in donated funds.

Together with other IE students, Victor and Peter have successfully brought in over 1000€ in assistance and are currently the most successful group in Spain.  

To find out more about this locally led initiative, visit their website at http://es.movember.com/en/team/480965 or follow them on http://www.facebook.com/IEMovember.

Bigotes solidarios en el Campus 

Un grupo de alumnos de IE University se suma a la campaña Movember, un movimiento mundial que quiere concienciar a la población sobre las enfermedades masculinas 

IEMovember es el título de una campaña puesta en marcha por los alumnos de IE University, Peter Sayn-Wittgenstein y Victor Beckers, que recoge el testigo de un movimiento que se desarrolla en todo el mundo con el fin de concienciar a la población sobre las enfermedades masculinas. La singular propuesta consiste en que los jóvenes de la comunidad de IE University se dejen bigote durante el mes de noviembre. De acuerdo con esta iniciativa, el penúltimo mes de 2012 pasa a denominarse Movember (con M de Moustache, bigote en inglés). 

La campaña solidaria, que cuenta con el  sitio web www.movember.com,  nació hace nueve años en Australia y se ha propagado por todo el planeta. Actualmente ya se lleva a cabo en más de 21 países y se han recaudado más de 126 millones de euros. Un ejemplo de país comprometido con esta singular campaña es Canadá, que ha recaudado solo este año 12,8 millones de euros. 

Peter Sayn-Wittgenstein y Victor Beckers son los dos alumnos alemanes de IE University que lideran la campaña en el campus y que han conseguido involucrar a buena parte de sus compañeros universitarios. IEMovember, que está formado por estudiantes de diez nacionalidades, tiene su propia web (http://es.movember.com/en/team/480965) y su página en la red social Facebook (http://www.facebook.com/IEMovember), que cuenta con más de un centenar de miembros. 

Durante estos días el bigote entre los alumnos de IE University está moda, y lo es por una causa solidaria. Peter y Victor, junto con más de una veintena compañeros, se afeitaron el 1 de noviembre y se dejarán crecer su bigote hasta el día 30. “La campaña no trata de lo grande o pequeño que uno pueda dejarse crecer el bigote, sino de la intención de dejarlo crecer, es a decir, de servir como recordatorio ‘andante’ de la iniciativa”, indican.  Bigotes rubios, largos, cortos es la moda durante este mes entre los chicos del campus privado.  Y todo con un fin solidario: concienciar a la población sobre la importancia de mantener, por ejemplo, unos hábitos saludables y evitar enfermedades masculinas tan graves como el cáncer de próstata. 

Los alumnos recuerdan que para apoyar esta iniciativa no es necesario crear una cuenta de usuario dentro el equipo de IE Movember o donar dinero directamente a ellos; cualquier persona puede crear su propio equipo y abrir una nueva cuenta asociada. También subrayan que no hay un donativo mínimo, por lo que cualquier ayuda será bien recibida, insisten. Todos los fondos que recaude IEMovember se destinarán a instituciones caritativas a nivel global bajo la tutela de IE University, “demostrando que nuestra universidad es sensible con los problemas sociales y que apoya iniciativas de este tipo”, afirman.  

Durante estos primeros quince días de noviembre, los integrantes de IEMovember han recaudado más de mil euros, lo que supone todo un éxito, siendo el grupo que más ha recaudado en toda España, según los estudiantes. 

FOTOGRAFÍA: Victor Beckers y Peter Sayn-Wittgenstein, esta mañana en el Campus de IE University en Segovia.

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