Archive for the ‘Architecture’ Category

27
Jun

20140627_112547IE University acogió hoy la presentación de proyectos de fin de carrera de Alumnos de Arquitectura. Los alumnos han mostrado sus proyectos en la Sala Capitular, que estaba llena de público, bajo la tutela de los profesores Pablo Oriol, Fernando Rodríguez y Lina Toro y del director del Grado en Arquitectura, David Goodman.

Además han expuesto además sus trabajos en una exposición titulada “Finish Line” en el impresionante claustro central del campus de IE University de Segovia, para compartirlos con el resto de estudiantes del campus y de todo aquel que se acercara hoy a la universidad. Se ha tratado, en definitiva, de una jornada de puertas abiertas de la Arquitectura, y de mostrar cómo los estudiantes han aplicado sus conocimientos, adquiridos en todos sus años de grado, a sus ambiciosos proyectos, hoy finalmente expuestos públicamente.

Como colofón a la jornada, IE University ha contado con una ponencia del innovador arquitecto Geoffrey Makstuti, Course director, BA (Honours).

Los alumnos participantes han sido Sara Alonso Gómez, Noelia Campelo Gutiérrez, Ignacio del Pozo Marinas, Isaac Dios Puente, Marina Durán Sancho, Carmen Forés Pulgar, Jaime Pagés Sánchez, Milan Radivojevic, Andrés Ruiz Martínez, Fernando Sánchez Arroyo, Rubén Tapias Cañas y Laura Vallejo Ruano.

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25
Jun

Finish Line: PFG Exhibition- Undergraduate Thesis Project

Written on June 25, 2014 by Roberto Arribas in Architecture

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25
Jun

gonzalo copyLa Revista científica “Arquitectura, Ciudad y Entorno” acaba de publicar el artículo “Propuestas para la flexibilización del planeamiento urbano y permitir el libre ejercicio de la función empresarial en la regeneración urbana-turística en las Islas Canarias”, del que es autor el profesor de IE University Gonzalo Melián, junto a Nelson Flores e Isacó Pérez .

El fin de este artículo es demostrar que el actual sistema de planeamiento urbano impide la regeneración de los espacios urbanos turísticos al eliminar o reducir la creatividad y la función empresarial y establecer distintas propuestas que permitan la libre entrada de la creatividad y empresarialidad o función empresarial en el proceso de transformación y regeneración turística. Los autores realizan un análisis jurídico y económico del actual sistema de planeamiento al igual que un análisis de la evolución de la oferta y la demanda de los espacios urbanos turísticos en las Islas Canarias para posteriormente proponer distintas ideas para solucionar los problemas detectados.

La Revista ACE se publica cuatrimestralmente y  es un Open Access Journal, es decir, su acceso y consulta es gratuito

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25
Jun

Presentacion oppidum 2La Unidad de Arqueología de IE University ha presentado hoy en Segovia una publicación en soporte digital CD-ROM que recopila una extensa documentación sobre las intervenciones en el yacimiento arqueológico de Coca, en la zona de las Pizarras, durante el periodo 2006-2009.

Bajo el título “Proyecto de Investigación Cauca: Las Pizarras 2006-2009. Coca. (Segovia), el CD-ROM ha sido editado por IE University y la Junta de Castilla y León y forma parte de la colección Anejos (nº2) de la revista Oppidum.  Recoge en cuatro volúmenes las aportaciones científicas de este proyecto de investigación en el periodo 2006-2009 en esta zona de la provincia de Segovia, donde la Unidad de Arqueología ha investigado los restos de un importante complejo residencial romano que, según los expertos, se trata de uno de los más significativos de la península ibérica y principal punto de referencia de las villas tardorromanas del entorno de Coca y del tiempo histórico del emperador Teodosio.

El Proyecto Cauca es el proyecto de investigación arqueológica más importante llevado a cabo en la provincia de Segovia en los últimos años; además ha sido pieza clave en la formación de nuevos titulados españoles y extranjeros que han enfocado su vida laboral hacia el estudio y trabajo del patrimonio cultural en áreas como la arquitectura, la biología y las humanidades. Este proyecto ha sido centro de experimentación y colaboración de distintos organismos y universidades, tanto nacionales como extranjeras; y sus importantes resultados obtenidos han sido presentados en los congresos internacionales más representativos del campo del patrimonio y de la arqueología a nivel mundial.

En el contenido de esta publicación han colaborado con IE University el Centro Nacional de Radiocarbono de la Universidad de Lyon I, el Instituto Catalán de Arqueología Clásica (ICAC), el Centro de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de la Junta de Castilla y León y profesores de distintas universidades españolas e internacionales.

Además del CD-ROM, la Unidad de Arqueología de IE University, que dirige el profesor Cesáreo Pérez González, ha presentado la última edición de la revista científica Oppidum. Cuadernos de Investigación, que en su décimo número recoge principalmente investigaciones sobre patrimonio arqueológico.

Oppidum. Cuadernos de Investigación, avalada por un comité científico asesor de reconocidos especialistas, es una publicación que se ha convertido en un referente científico de alcance internacional. Se trata de una revista científica de periodicidad anual indexada en las principales fuentes de valoración nacionales e internacionales, y que se intercambia con más de un centenar de las publicaciones más prestigiosas y referentes de la investigación peninsular, europea y americana sobre patrimonio. En su número diez, la revista hace un repaso científico de las intervenciones arqueológicas de la Unidad de Arqueología de IE University  y se incluyen aportaciones de otros investigadores externos.

En el acto de presentación de las nuevas publicaciones han intervenido el Vicerrector de Investigación de IE University, Marco Trombetta, el Director de la Unidad de Arqueología, Cesáreo Pérez González y la Jefa del Servicio Territorial de Cultura de Segovia Ruth Llorente de Andrés.

 

PUBLICACIONES IEU ARQ 2

25
Jun

Foto para decretoIMG_8271Foreign students of all nationalities will no longer need to do the Spanish state’s university entrance exam to study an official bachelor degree in Spain

As from the start of the 2014-2015 academic year foreign students worldwide who wish to study a bachelor degree at an official Spanish university will no longer be required by law to sit the Spanish state’s university entrance exam (Selectividad). This change in Spanish legislation was set out in the Royal Decree 412/2014 of June 6 published in Spain’s official state gazette on June 7, 2014, thereby enacting these new provisions for admissions procedures for undergraduate degrees at official Spanish universities.

The change in legislation means that any student who wishes to enroll in a degree program run by an official Spanish university can now simply apply to have their high school qualifications recognized as being equivalent to the Spanish Baccalaureate. Pertinent documents submitted for official recognition are examined to confirm that the studies undertaken by the high school student in a determinate country are equivalent to the studies that comprise the Spanish Baccalaureate.  The inspection of the documents, and subsequent certification if found to be equivalent, will be carried out by Spain’s Ministry of Education, Culture, and Sport.

As soon as a student’s studies are officially recognized, he or she will have the same right of access as a Spanish student to degree programs in official Spanish universities. This change in legislation also means that official universities in Spain can award conditional admission to foreign students who have applied to have their studies recognized by the Spanish state while they are waiting for the procedure to be completed.

This new, more flexible legislation makes Spain more open to international students and places it in a better position to compete with other similar countries. According to the latest UN report, 4.3 million students in the world study outside their respective countries of origin, and it is forecast that this figure is set to double by 2025.

“This new law is a big step forward for the Spanish system and is excellent news for our university, given its marked international focus. Sixty percent of our students are from outside Spain, and we have 87 nationalities on campus,” said Antonio de Castro, Dean of Undergraduate Studies at IE University.

 

(Spanish Version)

España facilita el acceso a su sistema universitario a los alumnos extranjeros de todo el mundo

 Los estudiantes extranjeros (no-europeos) no necesitarán la selectividad para acceder a la universidad española

A partir del próximo curso 2014/2015, los estudiantes de cualquier nacionalidad que quieran acceder a una universidad oficial en España no necesitarán realizar la prueba de Selectividad como uno de los requisitos legales de acceso. Así lo establece el Real Decreto 412/2014, de 6 de junio, publicado en el Boletín Oficial del Estado del sábado 7 de junio de 2014, por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado.

Un cambio en la legislación permite ahora que el estudiante que desee matricularse en una universidad en España, para poder tener acceso legal, simplemente tenga que homologar sus estudios de secundaria con el título de bachiller español. La homologación consiste en el estudio y posterior confirmación de la equivalencia entre los estudios que ha realizado un alumno de secundaria en un país determinado y los estudios de la última fase de secundaria (Bachillerato) en España. Tanto este estudio comprobatorio como la certificación posterior, en caso de que se pueda establecer la equivalencia, son realizados por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

Tras el proceso de homologación, el alumno se encontrará en las mismas condiciones de acceso legal que un alumno español. Este cambio en la legislación permite además que las universidades oficiales de España puedan admitir con carácter condicional a los estudiantes que acrediten haber presentado la correspondiente solicitud de homologación de sus estudios mientras se hace la verificación de la equivalencia.

De esta manera, con la nueva legislación España puede competir en mejores condiciones con otros países de su entorno, con una legislación más flexible y abierta a los alumnos internacionales. Según el último informe de la UNESCO , 4.3 millones de estudiantes en el mundo estudian fuera de sus respectivos países y la previsión para 2025 es que esta cifra se duplique.

“La nueva normativa supone un gran avance para el sistema español y un aliciente para nuestra universidad, que tiene una evidente vocación internacional, donde el 60 por ciento de nuestros alumnos son de fuera de España, con 87 nacionalidades en su campus”, asegura Antonio de Castro, decano de estudios de Grado de IE University.

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