17
Jun
  • 204 university counselors in 33 countries took part in an IE University survey designed to pinpoint the interests and preferences of the upcoming generation of university students with regard to study abroad and most popular degree programs. estudiojpg

International mobility has risen fast among young university students worldwide in recent years. This is one of the main findings of a study carried out last month by IE University, in which 240 counselors at international schools in 33 countries around the world took part. The aim of the report was to reveal the interests and preferences of the upcoming generation of university students in aspects like study abroad and preferred degree programs. The survey was linked to the IE University Junior Advisory Board Meeting held this past week at IE’s Madrid and Segovia Campuses, in which 15 students from 13 countries, aged from 16 to 18, met to talk to IE University about how they see their future in higher education.

With regard to study abroad, 70% of participating counselors have seen an increase in international mobility among students in recent years. There are variations in this trend depending on the world region. In India, for example, some 73% of counselors believe that more than 50% of their students will go abroad to study, while in the US, 71% of counselors thought that less than 20% of their students would leave the US to study.  Overall, 47% percent of counselors stated that over half of their students were now considering studying their university degree abroad, which reflects the level of globalization in the labor market, the mutual recognition of titles among countries in the European Higher Education Space, and the international redistribution of employment as a result of growing and emerging economies. “Now, more than ever before, we are seeing an interesting flow of talent among host countries,” says Antonio de Castro.  Dean of Undergraduate Studies at IE University and coordinator of the survey. “Just like in the business world, students are considering the best options to link their university studies to their career expectations.”

Infographic_EnglishWhen it comes to students’ top destinations for study abroad, the counselors cited the US, followed by the UK, Canada, Spain, and Germany. The degree that is most in demand by students worldwide is the BBA – Bachelor in Business Management, followed by engineering and the liberal arts. In Spain, the top choice is business administration, followed by engineering and medicine, while in the Middle East and Africa, engineering is the most demanded program.

With regard to languages, Antonio de Castro explained that English, Spanish and French are the languages most in demand, followed by German and Chinese. “The choice of teaching language has been the subject of debate in many countries in recent months, including France. Universities in continental Europe that offer programs with English as their core language are noticing sharp increases in foreign students due to rising mobility. English is now further consolidated as the lingua franca of education on a global level.”

The survey shows students choose a university mainly to gain training and skills for a future job, and choose a specialization because they feel there is job market growth in that field. When asked about the main reasons for choosing a university, counselors cited prestige and location as the main drivers, followed by scholarships and content.

With regard to qualitative recommendations for their students’ choice of university degrees, counselors highlight critical thinking, work in multicultural teams, ethical behavior, interpersonal skills and decision making as the most important skills to learn while at University.  When asked to provide a definition of the next generation in higher education, counselors saw their students as experts in the digital environment, global thinkers, and at ease with diversity, but also very uncertain about its future.

Spain. In Spain counselors believe that 65% of students have a very clear idea of the studies they want to undertake when they leave school. Business administration, engineering and medicine are most in demand, while English is the language of choice (100%), followed by French (65%), German (52%) and Chinese (13%).

Counselors reported that Spanish students give priority to the location of the university ahead of work opportunities or the prestige of the university. Seventy percent of counselors based in Spain believed that less than 20% of their students intended to study away from their hometown, although 65% recognized that the international mobility of their students had increased in recent years. The most popular destinations for Spanish students were the UK, the US, and Germany. 

(Spanish Version)

Crece la movilidad internacional de los jóvenes universitarios, según un informe de IE University 

  • IE University ha encuestado a 204 orientadores universitarios de 33 países para conocer los intereses de la nueva generación de universitarios en cuestiones como la formación en el extranjero o los grados más demandados  Infografia_Castellanoprueba

La movilidad internacional de los jóvenes universitarios ha registrado un importante crecimiento en los últimos años. Esta es una de las conclusiones del estudio sobre ‘La próxima generación de universitarios’ que ha desarrollado IE University, y en la que han participado 204 orientadores de colegios internacionales de 33 países. El objetivo de este informe es conocer los intereses de la nueva generación de alumnos universitarios en cuestiones como la movilidad internacional, los estudios en el extranjero o los grados más demandados. Esta encuesta se ha realizado en el marco del encuentro del Consejo Asesor Junior de IE University, que ha reunido a alumnos de 13 países en Madrid y Segovia para conocer su visión y sus expectativas sobre el futuro de la universidad. 

En cuanto al trasvase de alumnos entre países, el 70% de los orientadores encuestados ha percibido un incremento de la movilidad internacional de los alumnos en los últimos años. Esta tendencia varía por regiones mundiales. En India, por ejemplo, el 73% de los orientadores considera que más del 50% de sus alumnos estudiarán fuera, mientras que en EE.UU. el 71% de los orientadores sitúa este interés en menos del 20% de sus estudiantes.  

Por otro lado, el 47% de los orientadores encuestados subraya que más de la mitad de sus alumnos se plantean estudiar su carrera universitaria en el extranjero, un dato que refleja la globalización del mercado laboral, el reconocimiento mutuo de títulos entre países del Espacio Europeo de Educación Superior o la redistribución internacional del empleo gracias a economías crecientes y emergentes. “Ahora, más que nunca, estamos siendo testigos de un flujo interesante de talento entre los países de acogida y de origen”, asegura Antonio de Castro, decano de los Estudios de Grado de IE University y coordinador de la encuesta. “Al igual que en el mundo de los negocios, los estudiantes consideran las mejores opciones para vincular su formación universitaria a sus expectativas profesionales”. 

En cuanto a los destinos preferidos por los alumnos a la hora de cursar una carrera en el extranjero, los  orientadores destacan EE.UU. seguido por Reino Unido, Canadá, España y Alemania. El grado más demandado por los alumnos a nivel mundial es Administración y Dirección de Empresas (BBA –Business Management) seguido por las Ingenierías y las ‘Liberal Arts’. En España, la 1ª opción es Administración y Dirección de Empresas, seguido de las Ingenierías y Medicina. Y en Oriente Medio y Africa, las Ingenierías se sitúan como la opción más demandada. 

Respecto a los idiomas preferidos para estudiar, el inglés, el español y el francés son los más solicitados, seguidos del alemán y el chino. La elección de la lengua de enseñanza ha sido objeto de debate en muchos países en los últimos meses, entre ellos Francia. Las universidades de Europa continental que ofrecen programas en Inglés como idioma principal están notando un incremento de alumnos extranjeros debido al aumento de la movilidad”, señala Antonio de Castro, para quien el inglés se consolida como lingua franca de la educación superior a nivel global. 

El estudio demuestra que los estudiantes eligen su universidad principalmente con la idea de obtener formación y habilidades para su futuro trabajo, y que seleccionan una especialización porque entienden que contará con oportunidades crecientes de empleo. Los orientadores universitarios subrayan que los principales factores en la elección del centro de estudios son el prestigio y la ubicación de la Universidad, el programa de becas y el contenido del plan docente. 

Por otro lado, los orientadores consideran que el pensamiento crítico, el trabajo en equipos multiculturales, el comportamiento ético y las habilidades interpersonales son aprendizajes clave que deben desarrollar los alumnos universitarios. Y en cuanto al perfil de la próxima generación de universitarios, los orientadores consideran a los alumnos como expertos en el entorno digital, pensadores globales, cómodos en ambientes diversos y con incertidumbre ante su futuro. 

El caso de España

En España, los orientadores consideran que un 65% de los alumnos tienen claro el tipo de estudios que quieren realizar cuanto terminan bachillerato. En este sentido, ADE, Ingeniería y Medicina son las carreras más demandadas. En cuanto al idioma, los jóvenes españoles se decantan por el inglés (100%), francés (65%), alemán (52%) y chino (13%). 

Los alumnos españoles priman la ubicación del centro universitario por delante de variables como las oportunidades de  encontrar trabajo o el prestigio del centro, según señalan los orientadores. En este sentido, un 70% de los orientadores encuestados en España considera que menos del 20% de sus alumnos tiene la intención de estudiar lejos de su lugar de residencia. Pese a ello, un 65% reconoce que se ha incrementado la movilidad internacional de sus alumnos  en los últimos años. Los destinos más demandados por los alumnos españoles son Reino Unido, EE.UU. y Alemania.

 Sobre IE University

IE University representa la extensión del modelo educativo de IE a la formación de grado y ofrece en su campus de Segovia y en Madrid una innovadora propuesta de titulaciones de grado y de postgrado. Cuenta con 1.100 alumnos de casi 80 nacionalidades y un claustro único integrado por cerca de 400 expertos nacionales e internacionales. IE University imparte grados oficiales en inglés y castellano en: Administración de Empresas, Arquitectura, Biología, Comunicación, Derecho, Psicología y Relaciones Internacionales.

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