20
Jun

(Spanish version below)

IE Business School holds the No. 2 position in the Financial Time ranking of Masters in Finance programs. The IE Master in Finance achieved this result in the pre-experience category with its full-time English-taught program, aimed at young professionals with an international profile. The student body of IE’s Master in Finance program comprises 95% international students from 23 countries, and takes place in Madrid and New York.  It is the first finance program in Spain to be awarded the status of Program Partner by the CFA (Chartered Financial Advisor) Institute, the leading international standard for financial analysts. 

Ignacio de la Torre, Director of Masters in Finance at IE Business School says that the finance sector needs specialized profiles with an international focus. “This is exactly what our programs provide, and our graduates work in firms like UBS, Morgan Stanley, Credit Suisse, Waterland and BCG. Emerging economies also offer enormous potential given the rapid development of their capital markets.” 

The Master in Finance forms part of IE Business School’s Masters in Finance program portfolio, along with the Master in Advanced Finance, the Executive Master in Financial Management, the Executive Master in Finance Bi-weekly and the new Global Master in Finance, a blended program that includes onsite classes in Madrid and London. 

The IE Business School Masters in Finance programs offer 200 subjects in specialized fields, including non-bank funding options, Islamic finance, and microfinance, making the programs unique in the market. The methodology employed by the program is eminently practical, employing learning processes that include investment competitions, portfolio management in real time using Bloomberg’s Zoologic platform to learn how to use financial applications for investment banking, and MatLab for programming fixed income. 

The students of IE’s Masters in Finance round off the learning process in New York, where they visit leading US investment banks and hedge funds, meet with senior finance executives and find out the inner workings of the NY stock exchange. Students also work on social projects, such as a recent initiative in Ghana in collaboration with NGO Doctors without Borders, to see how microfinance institutions are helping to eradicate poverty. In the field of research, IE Business School has agreements such as that between IE’s Center for Islamic Finance and Saudi Arabia’s King Abdulaziz University, while IE experts have their work published in academic journals that include Journal of Finance. 

The FT ranking of Masters in Finance is divided into the categories of pre-experience and post-experience programs, and is based on 18 key criteria. Parameters include the level of internationalization of the School, aims achieved by graduates, salaries, the percentage of international professors and students, the percentage of women faculty and students, the number of professors with a doctorate and levels of research.

IE Business School, 2º del mundo en el Ranking de Masters in Finance de Financial Times 

IE Business School es la 2ª escuela de negocios del mundo en el Ranking de Masters in Finance de Financial Times. IE ha obtenido este resultado en la categoría pre-experience con el Master in Finance, un programa full-time, en inglés, orientado a jóvenes de perfil internacional. El Master in Finance cuenta con un 95% de alumnos extranjeros que proceden de 23 países, se imparte en Madrid y Nueva York. Este master es el primer programa de finanzas español certificado como Program Partner por CFA (Chartered Financial Advisor), la principal homologación internacional para analistas financieros. 

“El sector financiero necesita perfiles especializados con enfoque internacional. Nuestros programas proporcionan esa formación y nuestros graduados trabajan en firmas como UBS, Morgan Stanley, Credit Suisse, Waterland o BCG. Además, las regiones emergentes tienen gran potencial por el intenso desarrollo de sus mercados de capitales”, señala Ignacio de la Torre, Director de los Masters in Finance de IE Business School. 

El Master in Finance forma parte de la cartera de Masters in Finance de IE Business School, que se completa con el Master in Advanced Finance, el Executive Master en Dirección Financiera, el Executive Master in Finance Bi-weekly y el nuevo Global Master in Finance, un programa semipresencial que cuenta con periodos de formación en Madrid y en Londres. 

A nivel académico, los Masters in Finance de IE Business School cuentan con una oferta de 200 asignaturas en campos como financiación no bancaria, finanzas islámicas o microfinanzas, que posicionan los programas  como únicos en el mercado. La metodología de los Masters in Finance es práctica e incorpora herramientas de formación como Investment Competitions, simulaciones de gestión de carteras en tiempo real que utilizan la plataforma de Bloomberg; Zoologic, para aprender a utilizar las aplicaciones financieras de la banca de inversión; o MatLab, un software de programación de renta fija. 

Los alumnos de los Masters in Finance pueden completar su formación en Nueva York para visitar bancos de inversión y hedge funds, mantener reuniones con ejecutivos financieros y conocer el funcionamiento de la Bolsa de Wall Street. En el ámbito social, los alumnos cooperan en proyectos como el desarrollado recientemente en Ghana con la ONG Financieros Sin Fronteras para conocer el impacto de las instituciones microfinancieras en la erradicación de la pobreza. En el campo de la investigación, IE Business School mantiene acuerdos como el que vincula al Centro de Finanzas Islámicas de IE con la Universidad King Abdulaziz de Arabia Saudí. Y expertos de IE publican artículos en revistas académicas como el Journal of Finance. 

Para la elaboración del ranking de Masters in Finance, que cuenta con las categorías de programas pre-experience y post-experience, Financial Times ha evaluado 18 indicadores. Entre ellos, han analizado el grado de internacionalización de la escuela y la proyección de sus programas, el cumplimiento de expectativas, la retribución de los graduados, el porcentaje de profesores y alumnos internacionales, el porcentaje de mujeres en el claustro y aulas, el de profesores con doctorado o el nivel de la investigación.

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