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Jun

IE University professor of Psychology Miguel Ángel Gandarillas Solinís will present his latest research results on academic methodology for higher education at EDULEARN10, the International Conference on Education and New Learning Technologies, which take place in Barcelona from the 5th to the 7th of July. The main goal of the International Conference is to promote and disseminate experiences in new technologies applied to education in all fields and disciplines. Dr. Gandarillas will present the results of a series of research projects designed to improve educational methodology and academic management to take advantage of new technologies and to adapt them to the increasing diversity of European classrooms.

Dr. Gandarillas’ work stresses the diversity of student´s needs, resources, and potentials for learning in the present and future European university.  His work suggests that universities need to identify, orientate, and develop psycho-educational attributes of students throughout the educational process, allowing the student to advance and gain mastery in fields such as learning strategy, critical and creative thinking, and knowledge management.  Dr. Gandarillas proposes a “university-student relationship-management model” that treats the relationship as a knowledge value chain which becomes the axis of the university management structure.  In this model, the student plays an active role as a vehicle to add and integrate knowledge and competencies as core values.  According Professor Gandarillas, new technologies are fundamental to the efficiency and efficacy of academic management and should be adapted to the “learning diversity” of present and future international classrooms.

A group of IE University psychology professors and students also participated in these projects, including professors Gonzalo Martínez, Pilar Gómez, Blanca Barrio, and student Fátima Martí .

EDULEARN10 is an international forum where latest innovations in methodologies applied to research and education will be debated.  More than 500 specialists and researchers from 65 countries will be present.

El profesor Miguel Gandarillas presenta sus investigaciones docentes en la Conferencia Anual Internacional de Educación y Nuevas Tecnologías de Aprendizaje

El profesor de la IE University, Miguel Ángel Gandarillas Solinís, expondrá sus últimas investigaciones en el ámbito docente en EDULEARN10, la Conferencia Anual Internacional de Educación y Nuevas Tecnologías de Aprendizaje (International Conference on Education and New Learning Technologies) que se celebra en Barcelona del 5 a 7 de julio. El profesor de Psicología dará a conocer los resultados de una serie de proyectos de investigación sobre metodología docente y gestión académica que respondan a la universidad del siglo XXI, que debe dar respuesta a retos como la internacionalización, la revolución de  las nuevas tecnologías en el aula o el nuevo perfil de estudiante.  El objetivo principal de la conferencia EDULEARN10 es promover y difundir las experiencias en Nuevas Tecnologías y E-learning aplicado a la educación en todos los campos y disciplinas. 

Las investigaciones del profesor Gandarillas que se presentan en Barcelona ponen el acento en la diversidad de necesidades, recursos y potencialidades de aprendizaje del estudiante de la universidad europea. Según el profesor Gandarillas, es fundamental que la universidad sepa, a lo largo del proceso formativo, identificar, orientar y desarrollar en cada estudiante factores psicoeducativos, que permitan avanzar en niveles de conocimiento y manejo de estrategias de aprendizaje, de pensamiento crítico y creativo, y de gestión del conocimiento. El profesor de Psicología de IE University propondrá en este Congreso internacional un modelo de gestión integral de la educación superior centrado en la relación entre la universidad y el estudiante articulado en cadenas de valores de conocimientos y competencias a añadir e integrar en el proceso formativo del estudiante.  Para el profesor Gandarillas las nuevas tecnologías son imprescindibles para que sea eficaz y eficiente una gestión académica adaptada a esta “diversidad de aprendizaje”. 

Parte de estos estudios han contado también con la colaboración de profesores y estudiantes de psicología de la IE University. En este sentido, en una de las dos ponencias que se presentan en el Congreso participan, además, los profesores Gonzalo Martínez, Pilar Gómez, Blanca Barrio, y la antigua estudiante de Psicología Fátima Martí. 

EDULEARN10 es un foro internacional en el que se debatirá sobre las últimas innovaciones en metodologías aplicadas a la educación e investigación educativa. Asistirán más de 500 delegados de 65 países diferentes.   

Más información: http://www.iated.org/edulearn10/

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