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Oct

El profesor de IE University, Félix Núñez París ha publicado el libro titulado Formación del profesorado en didáctica de lenguas extranjeras: teoría del currículum y diseño curricular (IE University, 2009), con prólogo de Juan José Prat Ferrer, director del Centro de Idiomas.  

En este libro, el profesor Núñez presenta una visión crítica y actual de las aportaciones teórico-prácticas más relevantes en el campo de la Didáctica Específica de Lenguas Extranjeras y de las Ciencias de la Educación, con especial incidencia en el Diseño Curricular, entendido como una guía de trabajo que proporciona al profesor de idiomas información básica sobre los distintos elementos curriculares que constituyen el plan de intervención , es decir, objetivos, contenidos, orientaciones metodológicas y procedimientos de evaluación. Es de interés, por tanto, para profesores que quieran informarse sobre la realidad de la docencia de idiomas, con especial atención a los docentes como principales agentes del desarrollo del currículum.  

El director del Centro de Idiomas, Juan José Prat Ferrer señala en el prólogo que el libro “es producto de los muchos años que el Dr. Núñez ha dedicado a centrar sus esfuerzos en la enseñanza de lengua a nivel universitario y de secundaria, pero más aún, es el fruto de una constante meditación sobre las diversas formas de enseñar, de analizar y poner en práctica metodologías y acercamientos varios para guiar al estudiante hacia la mejor manera de aprender idiomas“.  

Prat añade que las nuevas directrices que emanan de Bolonia y la creación del Espacio Europeo de Educación Superior “no llegan como sorpresa a una persona que, como Félix Núñez, ya llevaba tiempo poniendo en práctica conceptos muy similares, que se han ido desarrollando en el ámbito de la enseñanza de lenguas modernas y que han servido de modelo a estos nuevos acercamientos a la enseñanza en la Unión Europea“.  

Félix Núñez París es Doctor en Filología Francesa y ha desarrollado su carrera profesional en todos los niveles del sistema educativo a lo largo de treinta años de experiencia docente. Su actividad investigadora se centra en dos líneas principales: La Didáctica Específica de lenguas extranjeras y el análisis y estudio del Francés para Fines Específicos. Es autor de diversas publicaciones y materiales didácticos en torno a cuestiones de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras. En la actualidad es profesor de francés en IE University, donde viene impartiendo docencia desde 1998.

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